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Transdisciplinaridade – Colaboração, Projetos Integradores e Planejamento Participativo Mediados por Aplicação Digital


Aluno(a): Alex Sandro de Souza de Oliveira

Orientadores: Bianca Martins e Alessandro Jatobá

Data de defesa: 06/06/2019

Descrição: O processo educacional em sua totalidade nas últimas décadas vem passando por um período de transição, ou seja, de ruptura; ruptura dos moldes tradicionais, das concepções passivas, preconceituosas e da falta do comprometimento com a essência do ensino/aprendizagem desenvolvidas nas instituições de ensino. Partindo desta premissa, foi feita uma pesquisa exploratória preliminar com professores do ensino fundamental II, para absorver suas percepções quanto à questão da comunicação e colaboração com seus pares, como também, buscar quais são os impeditivos reais dentro do contexto escolar que traz uma segmentação não só de conteúdo, como desenvolvimento de um processo de ensino colaborativo. Foi criado um aplicativo mobile, como ferramenta de compartilhamento e colaboração, baseada em metodologia Ágil, utilizando o Scrum, para percepção das necessidades de cada docente em seu contexto no processo de ensino, sendo assim possível, o alinhamento do tema para professores que trabalham com alunos do ensino fundamental dentro de um contexto totalmente colaborativo. O App foi experimentado por 20 professores, visto como satisfatória a utilização no cotidiano escolar, para uma melhor compreensão de todas as ações da comunidade escolar como também a aproximação maior entre professores e coordenação junto aos planejamentos escolar e de projetos integradores.

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