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O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Aluno: Gabrielle da Silva Oliveira

Orientador: Verônica Eloi de Almeida e Luciane Conrado

Data de defesa: 28/05/2024

Descrição: O estudo tem como objetivo geral refletir sobre a importância da Literatura Infantil no processo de alfabetização e letramento, considerando o avanço da revolução digital na sociedade contemporânea. A metodologia adotada consistiu em uma revisão de narrativa disponível em plataformas digitais, incluindo uma revisão bibliográfica sobre o tema da literatura infantil. Os resultados obtidos revelam que a Literatura Infantil desempenha um papel fundamental como uma ferramenta pedagógica eficaz no desenvolvimento das habilidades de leitura e interpretação das crianças. A imersão em narrativas lúdicas e cativantes não só aprimora a capacidade de decodificar textos, mas também desenvolve a compreensão do mundo ao redor e a capacidade de analisar e interpretar informações de forma crítica. É evidenciada a importância de incorporar a alfabetização digital como elemento essencial do processo educativo, visto que a sociedade contemporânea está cada vez mais permeada por tecnologias digitais.

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