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O IMPACTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Aluno: Washington Luis Cardoso Alegre

Orientador: Verônica Eloi de Almeida e Rosa Lidice de Moraes Valim

Data de defesa: 28/06/2024

Descrição: Esta dissertação discute a questão da inclusão de crianças nas aulas de educação física nas escolas e investiga como as aulas de educação física afetam a inclusão e o crescimento dos alunos com TEA.

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