Descrição: 

Como motivar professores a investirem numa formação voltada para o uso das tecnologias e dos aplicativos em sala de aula? Esta foi a pergunta que deu origem a elaboração deste E-book, que resulta de uma pesquisa sobre o uso de aplicativos como ferramenta para auxiliar o desenvolvimento da escrita em crianças da educação infantil. Elaboramos aqui, uma sequência didática, que apresenta aos leitores o aparelho smartphone como um aliado na construção de conhecimentos. Por que não o usar didaticamente, uma vez que, o mesmo faz tanto sucesso nessa faixa etária? Já que vivemos numa era de aplicativos e ferramentas digitais, porque não as utilizar como instrumentos de ensino? Dessa forma, a proposta apresenta em suas etapas, explora o desenvolvimento do movimento amplo, os finos e a capacidade de compartilhar os resultados e envolver as famílias no processo. Esperamos que este E-book, possa de alguma forma, contribuir para melhoria da formação pedagógica, promovendo assim uma aprendizagem mais significativa para todos os envolvidos.

Título da dissertação:DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O CÉREBRO LÊ E A MÃO ESCREVE O QUE O CORPO APRENDE. UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO MOTOR PARA A AQUISIÇÃO DA ESCRITA EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aluno: Daiana Pereira Das Chagas
Orientadores: Marcos Antonio Silva e
Victor Glória Freitas