Dissertações

Processos de (Re)Construção de Significados em Aulas de Campo Ubíquas para o Desenvolvimento da Alfabetização Científica Aluno(a): Monalisa Lais Oliveira da Silva Orientadores: Ana Paula Legey e…

Sequência Didática Aliada a Recursos Digitais: Uma Proposta com o Gênero Verbete de Curiosidade Científica na Alfabetização Aluno(a): Tatiana Nóbrega Onofre Orientadores: Antônio Carlos Mól…

Promoção do Interesse pela Ciência por meio do Uso da Realidade Virtual na Demonstração de um Experimento Científico Aluno(a): Jorge Eduardo Mansur Serzedello Orientadores: Ana…

Uma Proposta de Estimulação da Consciência Fonológica nos Anos Iniciais da Alfabetização por Meio de um Jogo Digital: ABC da Fazenda Aluno(a): Verônica Land Orientadores:…

Percepções de Professores de Matemática do Segundo Segmento do Ensino Fundamental Quanto ao Uso das Tecnologias Digitais na sua Práxis Escolar Aluno(a): Luciano de Oliveira…

Aplicativos Móveis em Sala de Aula: Uso e Possibilidades para o Ensino da Matemática na EJA Aluno(a): Werbert Augusto Coutinho Orientadores: Verônica Elói e Alessandro…

Estados Afetivos Apoiados pela Tecnologia em uma Escola Residência Aluno(a): Érica de Lara Ivanowicz Duba Orientadores: Alessandro Jatobá e Verônica Elói Data de defesa: 19/12/2018 Descrição: Esse…

Uma Proposta Metodológica Aplicada ao Letramento por meio da Ferramenta Digital Stop Motion Aluno(a): Ana Clara Lima Rodrigues Orientadores: André Cotelli e Verônica Elói Data…

As Tecnologias Educacionais na Formação de Professores: Uma Mudança de Paradigma Aluno(a): Sabrina Guedes de Oliveira Orientadores: Verônica Elói e Leonardo Trotta Data de defesa:…

O Uso de Colaboração, Tecnologia e Afetividade no Contexto de um Curso de Graduação em Direito Aluno(a): Karla Michelle de Meneses Caeiro Braga Orientadores: Bianca…

Recursos Digitais Como Ferramenta Colaborativa na Construção do Projeto Político Pedagógico: Análise da Gestão Democrática no Município de Mendes/RJ Aluno(a): Débora Alves Morra Loures Orientadores:…

Formação Continuada Colaborativa de Docentes do Ensino Fundamental Anos Iniciais com o Uso do Recurso Google Sala de Aula: Unidades Temáticas da Geografia da BNCC…

Colaboração e Tecnologia na Prática Docente para Superar os Desafios do Cotidiano Escolar: Um Estudo de Caso em uma Escola do Amanhã (RJ) Aluno(a): Bruno…

Motivação e Interdisciplinaridade Entre Docentes no Ensino Fundamental: Estudo Sobre Motivação a Partir da Interação Entre Docentes, em Contexto de Ubiquidade, Sob Uma Ótica da…

Uma Nova Proposta Metodológica para Incorporar ao Projeto Defesa Civil nas Escolas: Programa de Redução de Risco de Desastres Ambientais Aluno(a): Diego Rocha Braga de…

O Uso do aplicativo Instagram e da Câmera do Celular como Ferramentas de Aprendizagem na Atividade de Projeto Fotografando Meu Bairro Aluno(a): Adriano Barbosa Lima…

A Evasão no Projeto Jovem Aprendiz: Um Estudo de Caso em Novas Tecnologias Digitais Solucionando Fatores de Evasão Aluno(a): Aline Maria da Conceição Vieira de…

Metodologias de Ensino Com Recursos Tecnológicos Digitais: Como Promover Sua Utilização Por Professores Por Meio de Uma Plataforma Digital Educacional Aluno(a): Hilton Israel Orientadores: Antônio…

Aplicabilidade da Programação baseada em Fluxo na abordagem de tópicos sofisticados em computação com alunos do Ensino Médio por uma perspectiva semiótico-construcionista Aluno(a): César Augusto…

Aprendizagem colaborativa e autismo: construindo alternativas para a interação e a comunicação por meio de tecnologias educacionais digitais Aluno: Cláudio Joaquim dos Santos Braga Orientadores:…

Uma Metodologia de Criação de um Protótipo d e Tecnologia Digital Rede Social ARETÊ RESSOARE para troca de experiencias de relações colaborativas, solidárias, sustentáveis e…

Avaliação Colaborativa no Ensino Superior em Educação à Distância: Diagnóstico e Soluções Baseadas em Biometria Facial Aluno: Maria Cláudia Santos Da Cruz Orientadores: Alessandro Jatobá…

Avaliação Formativa Gamificada Baseada em Novas Tecnologias Digitais no Nível Superior de Ensino Aluno: Thalita Martins da Rocha Orientadores: Victor Gonçalves Gloria Freitas e Leonardo…

LIBRASMED: Tecnologia Digital Assistiva na Promoção da Comunicação dos Alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos na Saúde Aluno: Liria Cruz Veneno de Carvalho…

Utilização Da Tecnologia de Realidade Virtual na Educação Profissional do Curso Técnico em Logística do Senac RJ Aluno: André Moraes Claro Orientadores: Victor Gonçalves Gloria…

Educação de Jovens e Adultos Entre Língua Portuguesa e Hipertexto, Reflexão e Olhares Aluno: Carlos Thiago Cruz da Silva Orientadores: Leonardo Monteiro Trotta e Alessandro…

Estilos de Aprendizagem do Estudante Universitário na Educação a Distância: Uma Proposta de Ambiente Virtual Baseado em Novas Tecnologias Digitais Aluno: Enoque Teixeira Abreu Orientadores:…

Sequência Didática Para Práticas Corporais na Educação Física Por Meio De Tecnologias Digitais Através da BNCC Aluno: Marcus Vinícius da Silva Nunes Orientadores: Marcos Antonio…

Sequência Didática Com Jogos Digitais Como Ferramenta Pedagógica no Ensino de Ciências Aluno: Danielle de Almeida Moreira Candelária Martins Orientadores: Victor Gonçalves Glória Freitas e…

Aprendizagem Informal: Microaprendizagem em Empreendedorsimo Disseminada Por Mobile Learning Aluno: Fabiana Adão da Silva Orientadores: Marcos Antonio Silva e Victor Gonçalves Glória Freitas Descrição: Esta…

Oficina de Produção de Videoaulas na Formação de Professores De Biologia: Linguagem Audiovisual e Uso Didático de Recursos Digitais Aluno: Pedro de Almeida Cunha Orientadores:…

O USO SERIOUS GAMES NO COMPORTAMENTO DE SEGURANÇA EM SITUAÇÃO DE INCÊNDIO EM UMA UNIDADE ESCOLAR. Aluno: Darcio Otaviano Ranauro Orientadores: Paulo Victor Rodrigues de…

O uso dos Jogos Digitais como Ferramenta de Apoio no Ensino da Matemática para Crianças de 6 a 9 Anos com Discalculia Aluno: Allan Costa…

CHURINGA: UMA PLATAFORMA PARA COMPARTILHAMENTO E GESTÃO DA INOVAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR Aluno: João Leopoldo Jacomel Neto Orientadores: Victor Gonçalves Gloria Freitas e…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): ORIENTAÇÕES PARA UMA REVISÃO CURRICULAR NOS CURSOS DE LICENCIATURA PLENA E…

UTILIZAÇÃO DE PLACA DE PROTOTIPAÇÃO ELETRÔNICA PARA O ENSINO TECNOLÓGICO DE ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES Aluno: Rodrigo José Penha Martins Orientadores: Antônio Carlos de…

DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O USO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, COM O SUPORTE DE METODOLOGIA ÁGIL, COMO ALTERNATIVA DE ENSINO E…

UMA METODOLOGIA NA LEITURA FLUTUANTE DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE EDUCAÇÃO E NTDIC´S: DILEMAS E PROBLEMATIZAÇÕES DIANTE DA ACENTUADA DIVERSIDADE CULTURAL ENTRE ALUNOS EM SALA…

O CELULAR E O LETRAMENTO CIENTÍFICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA TENDO COMO SUPORTE A UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Aluno: Luís Claudio da Costa…

RELAÇÕES ENTRE COLABORAÇÃO E ENGAJAMENTO EM AMBIENTES ONLINE: UM ESTUDO DE EXPLORATÓRIO SOBRE A EVASÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Aluno: Joaquim José Rodrigues da Fonseca…

Recursos da linguagem visual em contexto do Ensino do Fundamental para ensino de frações para Educação de Jovens e Adultos Aluno: Luiz Carlos Cardoso Orientadores:…

UMA PROPOSTA PARA ESTIMULAR A LEITURA E A PESQUISA ATRAVÉS DE UMA BIBLIOTECA VIRTUAL INTERATIVA Aluno(a):  Mauro Miranda Brito Orientadores:  Prof. André Cotelli, do Espírito…

Um método ERC – Ensino Remoto Contingencial para alunos da alfabetização – Um estudo de campo em escola municipal do Rio de Janeiro Aluno: Ariadne…

HUMANIZAÇÃO DO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: APRIMORANDO A APRENDIZAGEM SOCIAL E EMOCIONAL POR MEIO DA ROBÓTICA E RECICLAGEM DE MATERIAIS Aluno: Paulo Sérgio Farias…

ENSINO HÍBRIDO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO COM GOOGLE CLASSROOM E WHATSAPP Aluno: Denise Gomes Santanna Orientadores: Prof. Alessandro Jatobá…

Novas Tecnologias Digitais: Proposta de Plataforma online para o uso de exergames nas aulas de Educação Física Aluno: Diego Caldas Dias Mello Orientadores: Luciene Medeiros…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A RELEVÂNCIA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO DO EDUCANDO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) Aluno: LUIZ HENRIQUE LOPES BORGES…

APRENDIZADO DE ALGORITMOS MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS, EM ESPECIAL, DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Aluno: Cleber de Freitas Maia Orientadores: André Cotelli…

Tecnologias Digitais no Contexto Escolar Durante o Isolamento Social: Uma Proposta no Ensino-Aprendizagem da Geometria Aluno:Celso Augusto Alborio Moreira Orientadores: Alessandro Jatobá e Paulo Victor…

Uma proposta de Sequência Didática com uso de recurso digital para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental I Aluno: Adriana Cassiano Freire Borges Orientadores:…

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM PLATAFORMAS DIGITAL PROXIMAL: Uma Estratégia de Ensino Extraclasse para o Professor de Matemática do Ensino Médio Aluno:ANA PAULA SOARES MUNIZ Orientadores: Antônio…

Progressão Parcial no Ensino público: Novas estratégias educacionais no Ensino Médio Aluno: Maria Teresa Rosa Mendes Orientadores:   Profo. Msc. André Cotelli do Espírito Santo,…

A Educação no Século XXI: Uma Análise do papel da Inspeção Escolar nos Processos de Mudança Aluno: Sheila Cristhiane de Almeida Isidorio Orientadores: Prof. Dr. Leonardo…

Promovendo o vínculo social identitário e cooperativo através da Arte de Malabares Aluno: Renato Guimarães Rodrigues Orientadores: Alessandro Jatobá, Dsc., Verônica Eloi de Almeida, Dsc. Descrição:…

A Educação e as Novas Tecnologias Digitais: A Cartografia no Ensino Médio, Desafios e Possibilidades Aluno: Ricardo Stavrakakis Orientadores: Prof. Dr. Leonardo Monteiro Trotta, Profa. Dra.…

Uma Proposta Metodológica para Aumentar a Interação Entre Alunos e Professores do 6º Ano por Meio de Uma Plataforma Virtual de Aprendizagem Aluno: Vânia Maria…

Gamificação na Educação Online Utilizando o Ambiente Virtual Moodle Aluno: Alexandre Costa de CarvalhoOrientadores: Prof. Dr. Victor Gonçalves, Prof. Dr. Cláudio Márcio Descrição: Ambientes virtuais de aprendizagem possibilitam…

A utilização de Exergames como ferramenta pedagógicacolaborativa em espaços pequenos de Educação Infantil Aluno:Christiane de Almeida Borges Orientadores:  Prof. Alessandro Jatobá, Prof. André Cotellido Espírito…

Quarentena na Educação Superior: As estratégias docentes para sobreviver em uma crise Aluno:Wagner Xantre Tagarro Orientadores: Alessandro Jatobá e Marcos Antônio Silva Descrição: O estudo…

Ensino Remoto Emergencial: Uma Possibilidade de Alfabetização em Períodos de Isolamento. Aluno: Mariluci Petrone Lima Orientadores:  Prof. Paulo Victor R. De Carvalho; Prof. Alessandro Jatobá…

Uso do Sketchup Como Recurso Didático no Ensino de Desenho Geométrico no Ensino Superior Aluno: Max Santos Barbosa Orientadores:  Prof. MSc. Marcos Antônio Silva, Prof.…

Discutindo Educação Especial Fora Dos Trilhos: Compartilhando Saberes e Metodologias Práticas Utilizando Recursos Tecnológicos Voltados ao Atendimento dos Alunos da Educação Especial do Município de…

INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO DIGITAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DA GESTÃO ESCOLAR: um estudo nas escolas da Baixada Fluminense Aluno: Maria Angelica Sodré Magalhães Novaes…

Ressignificando A Prática Docente: Utilizando A Realidade Aumentada Como Estratégia À Promoção Da Leitura E Escrita Aluno:Aline Antunes Ribeiro Batista Orientadores:Prof. Dr. Victor Gonçalves Gloria…

O Desafio De Ensinar História No Mundo Atual: Como Possibilitar Um Ensino De História Mais Significativo, Capaz Dedesenvolver Competências Fundamentais Aos Estudantes Do Ensino Médio…

A Interação Entre As Famílias E A Escola Por Meio De Mídias Digitais: O Caso Da Escola Municipal Paulo Renato Souza Aluno: Igaro Guimaraes Gouveia…

A Alfabetização De Alunos Com Baixa Visão Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Uma Proposta Didática Com O Uso De Jogos Educativos Digitais Aluno: Vânia…

Uso De Tecnologia Para O Compartilhamento De Conhecimentos Entre Candidatos A Cargos De Magistrados Aluno: Sergio Neves De Andrade Orientadores: Paulo Victor Rodrigues de Carvalho,…

Novas Leituras – Proposta De Reestruturação Da Sala De Leitura Através Da Visão De Uma Gestora Escolar Aluno: Beatriz Sampaio Da Silva Orientadores: Prof.ª Dra.…

O Brincar E As Tecnologias Digitais Na Educação Infantil: Uma Abordagem Contemporânea E Significativa Aluno: Monique D’oliveira Mendes De Queiroz Orientadores: Profa. Ana Paula Legey…

O Uso Das Tecnologias Digitais Como Ferramenta Motivacional Para O Ingresso No Ensino Superior Aluno: Dersula Gabriel Bicego Teixeira Orientadores: Professora Doutora Veronica Eloi Almeida,…

Dinamizando O Engajamento E Aprendizagem No Ensino Da Informática Com A Utilização De Plataformas De Mídias Sociais Aluno: Renato Dos Santos Da Costa Orientadores:  Profa.…

ArtesApp: Uma nova perspectiva para aulas de artes utilizando a abordagem triangular e a tecnologia Aluno: Diego de Souza Muguet Orientadores:  Profª. Dsc. Luciane Medeiros…

Novas Práticas Pedagógicas Para o Reconhecimento dos Gêneros Textuais e Compreensão dos Descritores da Matemática na Classe Multisseriada Com Uso das Tecnologias Digitais por Meio…

Formação Continuada Nas Trilhas da Adaptação: Uma Contribuição das Novas Tecnologias Digitais na elaboração de Atividades no fazer pedagógico do Atendimento Educacional Especializado Aluna: Andrea…

Uma sequência didática envolvendo recursos digitais nas aulas de Matemática para aprender o Teorema de Pitágoras Aluna: Claudia Valin dos Santos Orientadores: Prof. Dsc. Antônio…

As Competências Socioemocionais e as Novas Tecnologias Digitais Favorecendo o Processo de Aprendizagem dos Alunos do Ensino Fundamental Séries Finais e do Ensino Médio Aluna:…

Bullying, Preconceito e Individuação: Novas Tecnologias (Scratch) para Inclusão dos Alunos com Deficiência Intelectual (D.I.) no Ensino Fundamental Aluna: Mônica de Freitas Soares Orientadores: Profa.…

Neurociência em espaços informais: o uso de tecnologias digitais como instrumento de facilitação da comunicação científica de médicos para o aprendizado de pacientes em pré-operatório…

O Ensino da Matemática na Educação Infantil Mediado Pelas Tecnologias Digitais Aluna: Valéria Ferreira Lopes Orientadores: Prof. Msc. Marcos Antonio Silva e Prof. Dsc. Victor…

Escola em Comunidade Com Sociabilidade Violenta: Um Estudo Etnográfico da Educação em Comunidade Inserida na Novas Plataformas Digitais Aluna: Alexandra Evangelista de Lima Orientadores: Profa.…

Jogos digitais e o processo de construção da alfabetização e do letramento: um relato de experiência sobre o desenvolvimento da consciência fonológica em alunos com…

Utilização de Ferramenta de Avaliação do Conhecimento Aplicada ao Ensino à Distância Como Acompanhamento do Processo de Aprendizagem e Indicador de Qualidade do Serviço Aluno:Leonardo…

Uma Interlocução Entre o Ensino Remoto/a Educação Híbrida e o Fazer Pedagógico na Educação Infantil Aluna: Liliane De Oliveira Vazquez Orientadores: Luciane Medeiros de Souza…

Produção Escrita em Foco: O Ciclo De Alfabetização e o Uso de Ferramentas Tecnológicas na Construção de Narrativas Textuais Aluna: Luciana Jesus de Souza Orientadores:…

A construção da escrita e a fonologia mediadas por sequências didáticas e tecnologias digitais Aluna: Mariana Ferreira Da Silva Corrales Orientadores: Prof. M. Sc. André…

A Educação Física escolar e o desenvolvimento de competências além das motoras Aluno: Mauro Fernando da Costa Souza Orientadores: Professor Alessandro Jatobá e Professor Paulo…

Análise dos Pré-vestibulares Sociais Como Organizações de Democratização no Acesso ao Ensino Superior do Estado do Rio de Janeiro Aluna: Paula Taina Campos Rodrigues Orientadores:…

Educação Emocional no Ensino Superior: Proposta de Produto Tecnológico Para a Formação de Professores Aluno: Washington Luiz Moreira Brum Orientadores: Prof. Ms. Marcos Antonio Silva…

Cartografia Polivalente S.I. (Séries Iniciais): Um Reforço Com Jogos Digitais na Perspectiva da BNCC Aluna: Rosana da Silva Revelles Orientadores: Sheila da Silva Ferreira Arantes…

Proposta de uma Sequência Didática aliada a Tecnologias Digitais construída de Forma Colaborativa para Aprendizagem de Frações Aluna: Cristina Weissman Seabra Salles Orientadores: Prof. Alessandro…

A Humanização na Educação a Distância Com O Uso Das Tecnologias Digitais Nos Contextos Socioemocionais e Socioconstrutivistas Aluna: Daniele Cristine Novaes Sucena De Almeida Orientadores:…

O Uso do Stop Motion Como Ferramenta Pedagógica na Educação Infantil Aluna: Georgia Quintão Fernandes Biaggi Orientadores: Prof. Dr. Dra. Luciane Medeiros de Souza Conrado…

A didática Docente e as Ferramentas Digitais no Processo de Ensino Aprendizagem, Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos (EJA) na Era Digital Aluna: Rosane…

A EDUCAÇÃO INFANTIL DAS CLASSES POPULARES EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID 19 Aluno(a):  Agada Raffaela Meliande Monte Alves Orientadores: Alessandro Jatobá e Verônica Elói De…

O WORLD CAFÉ PARA O TREINAMENTO E A CAPACITAÇÃO DE EXECUTIVOS DENTRO DE ORGANIZAÇÕES COMPETITIVAS Aluno(a):  Bianca Ferreira Campos Da Costa Glaciano Orientadores:  Rosa Valim…

TECNOLOGIAS ENTENDIDAS COMO HIPERTEXTOS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Aluno(a): Fabio Rodrigues Millioni Orientadores: Luciane Conrado e Bianca Maria Rego Martins Data de defesa: 17/02/2023 Descrição:  O…

A EDUCAÇÃO INFANTIL MEDIADA POR TICS: UM OLHAR SOBRE O USO WHATSAPP EM TURMA DE 4 AOS 5 ANOS DE IDADE DA REDE PÚBLICA DE…

EXPERIÊNCIAS E DESCOBERTAS NA CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA COM FUNÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DAS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS INOVADORAS E DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS…

A PRELIMINAR DE CAMPO EM CONVERSAS INFORMAIS COM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA – UMA METODOLOGIA NA CRIAÇÃO DE HEURÍSTICAS PARA A AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DE…

A PRÁTICA DA ORALIDADE NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno(a):…

O PODCAST COMO FERRAMENTA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno(a): Maria Abreu Da Silva Oliveira Lima Orientadores: Rosa Valim e Verônica Elói Data de defesa: 26/07/2023 Descrição: …

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O USO DE JOGOS DIGITAIS COMO MAXIMIZADORES DO APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO DOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno(a): Rosane…

A APLICABILIDADE DO ENSINO HÍBRIDO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: SIMULAÇÃO REALÍSTICA, UMA EXPERIÊNCIA ALÉM DA PRÁTICA Aluno(a): Sandra Maria Leal Oliveira Orientadores: Victor Gonçalves e…

USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FORMA DE AUXILIAR OS DOCENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA PARA ALUNOS SURDOS Aluno(a): Soyane De Sant’anna Pedretti Orientadores: Ana Paula…

O PROCESSO DE ENSINO DO CAMPO ADITIVO COM NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PERMEADA PELAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno(a): Yanne Amaral Da…

CRIATIVIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES POR MEIO DAS SOFT SKILLS E DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO HÍBRIDO Aluno(a): Flávia Cabral Alves De Oliveira…

A RELEVÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSO AUDIOVISUAL NUMA PERSPECTIVA DE POTENCIALIZAR UMA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL Aluno(a): Priscila Rangel Nunes Migowski Orientadores:…

AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO CAMPO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Aluno(a): Suzana Ramos Vieira Francini Orientadores:Rosa Valim e Alessandro Jatobá Data de defesa: 13/07/2023…

NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA AS EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS Aluno(a): Aline Motta De Souza Orientadores: Sheila Arantes e Ana Paula Legey…

EDUCAÇÃO E NEUROCIÊNCIA PARA ATIVIDADES QUE FACILITEM A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS QUE APRESENTAM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E NÃO FAZEM PARTE DO ATENDIMENTO ESPECIALIZADO Aluno(a): Aoá…

DESAFIOS DA INCLUSÃO EDUCACIONAL NA SALA DE RECURSOS: A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO E DO RECONHECIMENTO DESTE ESPAÇO COMO ESTRATÉGIA PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Aluno(a):…

A RECOMPOSIÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, ATRAVÉS DE PRÁTICAS ANTIRRACISTAS COM O AUXÍLIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO Aluno(a):…

ADAPTANDO UM MODELO DE CURADORIA DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA UTILIZAÇÃO NO ENSINO BÁSICO DE REDES PÚBLICAS UMA PERSPECTIVA ANTIRRACISTA Aluno(a): Nadilene Nery De Melo…

USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) PARA AUXILIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Aluno(a): Marco Aurelio Cerqueira…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, COM FOCO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, EM UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE NO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO/RJ Aluno(a): Rosane Sertorio Dos Santos Orientadores:…

UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MEDIADA POR NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE DAS QUATRO OPERAÇÕES MATEMÁTICAS BÁSICAS Aluno(a):Bruno Virginio Neri Orientadores: Anderson Fernandes Pereira…

UMA REDE COLABORATIVA DIGITAL ENTRE SECRETARIAS ESCOLARES, DA EDUCAÇÃO BÁSICA, NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Aluno(a): Glenda Campos Orientadores: Victor Gonçalves Glória Freitas e Marcos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR PARA ÁREA DE VESTUÁRIO Aluno(a): Marilene Machado De Andrade Rocha Orientadores: Anderson Fernandes Pereira Dos Santos…

O LETRAMENTO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Aluno(a): Ronny Pires Rocha Orientadores: Paulo Victor Rodrigues De Carvalho e Marcos Antonio Silva Data de defesa: 08/08/2023 Descrição: …

FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁXIS TECNOLÓGICA: ESTRATÉGIAS PARA A AUTONOMIA METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno(a): Stela Ruth Cunha Dos Santos Setimi Orientadores: Sheila Arantes e Ana Paula Legey…

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PODER NA ESCOLA, SOB A ÉGIDE DA CIDADANIA E DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DO SÉCULO XXI Aluno(a): Raissa Jorge Alvarenga Fragoso…

FORMAÇÃO CONTINUADA DO CORPO DOCENTE INTEGRADO AO HARD SKILL E SOFT SKILL NO AMBIENTE ESCOLAR Aluno(a): Elizia Lúcia Correia De Paula Orientadores:  Regina Célia Pereira…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O CÉREBRO LÊ E A MÃO ESCREVE O QUE O CORPO APRENDE. UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO MOTOR PARA A AQUISIÇÃO DA ESCRITA…

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA RISCOS AMBIENTAIS JUNTO AOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Aluno(a): João Carlos Moreira…

USO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA AULA DE ASTRONOMIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, COMO FERRAMENTA ALTERNATIVA DIANTE DO DESINTERESSE ESCOLAR Aluno(a): Alex Nelson Martins…

FORMAÇÃO CONTINUADA: LETRAMENTO CIENTÍFICO E ABORDAGEM STEAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Aluno(a): Ana Clara De Sousa Barbosa Orientadores: Ana Paula Legey e…

A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno(a): Camilla Marques de Barros Oliveira Orientadores: André Cotelli e Ana Paula Legey…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA Aluno(a): Jéssica de Marins Rodrigues Divino Orientadores: Verônica Eloi de Almeida e Rosa…

A UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS COMO REFORÇO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Aluno(a): Laila da Rocha Neves Orientadores: Sheila Da Silva…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PERMEADA PELA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA Aluno(a): Luciana Oliveira Santos da…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UERJ/CEDERJ UTILIZANDO A SEQUÊNCIA DIDÁTICA Aluno(a): Maria Lucia Xavier Cavalcante Orientadores: Victor Gonçalves…

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Aluno(a): Natalia Ferreira Dos…

UMA RELEITURA DA LINGUAGEM MATEMÁTICA POR MEIO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ASSISTIDA PELO JAMBOARD: O EMPREGO DA METODOLOGIA ATIVA E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO COMO…

UTILIZANDO O ESTUDO DE CASO COMO UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA MOTIVAR O APRENDIZADO NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Aluno(a): Renato Cardoso Aguiar Orientadores: Marcos…

CORRIDA DE ORIENTAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICOPEDAGÓGICA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS TURMAS DE 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Aluno(a): Rodolfo Gomes…

O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS ASSOCIADAS AS TDICS – UM ESTUDO DA ADOÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE DE TECNOLOGIAS E RECURSOS DIGITAIS EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO…

ALTAS HABILIDADES E VULNERABILIDADE NO CONTEXTO BRASIL Aluno(a): Wanda Trindade Pereira Orientadores: Alessandro Jatobá e Paulo Victor Rodrigues De Carvalho Data de defesa: 26/07/2023 Descrição:  Adolescentes…

A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno(a): Alessandra Vieira De Moraes Da…

AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS FAVORECENDO A IDENTIDADE SURDA Aluno(a):Gilson Dos Anjos Rebouças Orientadores:Leonardo Monteiro Trotta e Rosa Valim Data de defesa: 14/08/2023 Descrição:  A utilização das…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA E INOVADORA Quando a Inovação entra em sala de aula Aluno(a):Andréa Barreto Martins da Poça Orientadores:Ana Paula…

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA MITIGAR DESIGUALDADES Aluno(a): Marcele Jovencio Braga Orientadores: Rosa Lidice de Moraes Valim e Verônica Eloi de…

O USO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA E TECNOLOGIAS PARA A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno(a): Ana Cristina Pinto Miclauccig Orientadores: Sheila Arantes e…

Integração da Linguagem Digital ao Currículo da Educação Infantil: um olhar para a diversidade Aluno(a): Joelma Silveira Uchoa Orientadores: André Cotelli e Ana Paula Legey…

A importância dos GETs como resposta ao modelo de Educação Inovadora para a Educação Pública da SME – RJ Aluno(a): Letícia Coelho Barbosa Orientadores: André…

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE CRECHE EM NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA EDUCAÇÃO Aluno(a): Lucia Sandry de Oliveira Rodrigues Pedro Orientadores: Sheila Arantes…

O ENSINO DA COMPUTAÇÃO POR MEIO DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno(a): PATRICIA AUGUSTA DA SILVA BRANDÃO Orientadores:Sheila Arantes e Antonio…

A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS CAMPOS AVALIATIVOS E METODOLÓGICOS NAS FORMAÇÕES CONTINUADAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Aluno(a): SERGIO DIEGO GOUVEIA DE ASSIS Orientadores:…

UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O FOCO E A CONCENTRAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno(a): MARCIA REGINA DOS SANTOS OLIVEIRA Orientadores:…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – BRINCADEIRAS COM INTENCIONALIDADES PEDAGÓGICAS Aluno(a): Tânia Cecília Câmara Gomes Orientadores: Sheila Arantes e Ana Paula Legey Data de defesa:02/04/2024…

GÊNEROS TEXTUAIS E A LUDICIDADE PERMEADA POR MEIO DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS Aluno(a): Verônica Rafaela Pinheiro de Jesus Orientadores: André Cotelli e Ana…

O IMPACTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) Aluno(a): Washington Luis Cardoso…

IMPLEMENTANDO A GAMIFICAÇÃO PARA UMA SALA DE AULA MAISMOTIVADA E FACILITANDO O APRENDIZADO Aluno(a): FLAVIO MARCELO HUNGRIA Orientadores: Victor Freitas e Regina Moraes Data de…