Aluno(a): Regina Maura Neves de Vincentis

Orientadores: Victor Gonçalves Glória Freitas e Anderson Fernandes Pereira Dos Santos

Data de defesa: 08/11/2023

Descrição: 

Pretende-se com este projeto pesquisar e analisar a importância da formação continuada, em novas tecnologias digitais para que os professores da educação infantil possam dar mais significado ao ensino aprendizagem das crianças. A pesquisa traz a ausência dessas formações para os professores e as tecnologias avançando e tomando conta das vidas das crianças, das escolas e dos professores. Existem várias plataformas colaborativas, onde os professores podem ensinar e colocar as crianças para desenvolver as atividades em prática. Também trazemos algumas das impossibilidades para que as novas tecnologias possam ser utilizadas como falta de equipamentos e da Internet. No entanto mostraremos que, mesmo na escola pública é possível oferecer esse aprendizado digital. Por meio da Sequencia Didática desenvolvida, professores vivenciaram a experiência de trabalhar com as plataformas colaborativas e avaliaram com positiva a implementação de formações continuadas no local de trabalho.